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我校召开2013年春期期中教学工作例会

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我校召开2013年春期期中教学工作例会

我校召开2013年春期期中教学工作例会


5月10日下午,阳光明媚,我校2013年春期期中教学工作例会在行政楼525会议室隆重召开。我校党委书记彭寿清,校长李林,副校长戴玄、杨双出席会议。各教学院(部)院长(主任),书记,相关职能部门负责人,学校专职督导参加会议。戴玄副校长主持此次会议。

会上,教务处处长于海洪首先对学校近期教学工作作了安排。于处长提出了“六个正确认识”:一是正确认识目标任务,科学落实任务指标,本期将试行二级学院目标管理,二级学院务必要认真组织落实好目标任务,学校将目标任务纳入二级学院年度考核指标;二是正确认识课程建设和专业建设,平稳、高质量完成专业、课程自评工作,通过自评,进一步强化内涵建设,提高人才培养质量;三是正确认识教师水平提高的重要性,本期每个学院至少开展五次围绕教师教学能力提升的活动,实现青年教师全覆盖;四是正确认识“民生工程”,党政工团齐抓共管,做好毕业生工作;五是正确认识课程考核在育人工作中的作用,做好学生考评工作;六是正确认识落实会议精神的重要性,全面落实本次会议精神。

戴玄副校长在讲话中强调,教学工作一是要注重内涵建设,教学工作要更具预见性、计划性、主动性和自觉性;二级学院要主动思考学院的建设工作,通过自评和目标任务的下达,促进二级学院建设;二是团队建设问题。学院工作要让普通教师参与进来,学院建设才能形成合力。

李林校长在会上作重要讲话,指出:一、教学工作要紧紧围绕内涵建设,不断提升应用特色,加快实现学校转型目标。其中,内涵建设要注重过程,更要注重结果;教师能力发展中心要注重提高教师业务能力,提高人才培养质量。同时要提高内涵建设的时效性,提高成功率;他强调,务必高度重视,攻坚克难,切实做好今年毕业生就业和毕业生离校工作。具体做好以下几点工作:一要搞好服务工作。帮助学生有业就,就好业。二要摸清就业特殊群体就业上的困难,做好就业引导工作。三要改变工作模式,提高本科教学精细化管理水平;四要做好毕业生离校前的准备工作。此项工作要与二级学院年度考核挂钩,与招生计划挂钩。

最后,彭寿清书记作重要指示,从三个方面对我校的教学工作作了精辟阐述:

一、正确认识教学工作。教学工作要处理好四个辩证关系,即:(一)动与静。教学工作要安静、静心、静养。既要有理念,默默坚守,又要有创新和活力;(二)管与放。学校、教务处、二级学院要认真思考,赋予管理者丰富的想象空间。管好服务、共性和规律,要放开创新、个性与平等;(三)守与变。既要坚守、守成,又要变革、变化和变动;(四)急与缓。教学工作是缓慢,积累的结果,质量工程项目要长期积淀,不能太急。

二、正确评价教学工作。彭书记指出,学校教学工作成绩有目共睹,但也存在着突出问题。成绩和缺点总体概括为三个词:维护、完成,欠缺,即:维护学校正常教学秩序良好;能够较好完成上级下达的任务;欠缺立足学校实际,根据学生特点,有针对性地推动学校教育教学改革。

三、正确推进教学工作。一要整体思考,教学工作要坚持有所为,有所不为,要形成独特的风格和理念;二要培育自己的核心专业,要办精办特师范核心专业,办象新办专业,办好与师范专业相关的非师范专业;三要找到突破口,要以教师教学能力发展中心为平台和载体,沉心静气,坚持不懈,抓好教师教学能力和水平提升;要以实验教学体系的构建和实验教学改革为突破口,提高学生动手能力;要以课堂教学整体水平提升为抓手,切实提高人才培养质量。

此次教学工作例会,对学校较长一段时期里的工作进行了精心安排和部署,使全校师生对学校转型发展目标更加清晰和明确。


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